Merkezimizdeki tüm koçluk görüşmeleri aynı beş adıma dayanır; yöntemi kurucumuz Ozan Rona kurdu ve her koç aynı yöntemle çalışır. Amaç öğrenciyi bir haftalığına heveslendirmek değil; sınava kadar sürecek, kontrol edilebilir bir çalışma düzeni kurmaktır.
1
1. Planla.
Program öğrencinin gerçek haftasına göre kurulur: okul, kurs, servis, uyku, boş saatler. Öncelik, son denemelerin gösterdiği eksiklerden gelir. Az ama yapılabilir hedef, çok ama yarım kalan hedeften iyidir.
Bu hafta örneğin: "Problemlerde hep aynı tip soruda kayıp var; bu hafta yalnız oraya 3 gün."
Program tek sayfadır ve her gün ne yapılacağı bellidir. Öğrenci yaptığını işaretler; hafta içinde kısa WhatsApp kontrolleriyle aksayan gün erken görülür.
Bu hafta örneğin: "Çarşamba boş kaldı; perşembe yarım saat eklendi."
Kaynak başınaÖrnekKendi şablonlarımızla hazırlanmış temsili belge.
Ne işe yarar: Hangi kitapta, hangi konunun kaçıncı testinde olunduğu.
Örnek
Kaynak ilerlemesi
7. sınıf
Ders
Kaynak
İlerleme
Matematik
Soru bankası
14 / 40 test
Fen Bilimleri
Soru bankası
12 / 36 test
Türkçe
Soru bankası
10 / 30 test
Paragraf
Paragraf kitabı
9 / 40 test
İngilizce
Soru bankası
5 / 20 test
Ünite adı yazılmadı: 7. sınıf programı bu yıl değişiyor.
Örnek
Kaynak takip kartı
LGS Matematik
1Çarpanlar ve Katlar8/8
2Üslü İfadeler8/8
3Kareköklü İfadeler8/8
4Veri Analizi3/8
5Basit Olayların Olma Olasılığı0/8
6Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler0/8
7Doğrusal Denklemler0/8
8Eşitsizlikler0/8
9Üçgenler0/8
10Eşlik ve Benzerlik0/8
11Dönüşüm Geometrisi0/8
12Geometrik Cisimler0/8
Örnek
Kaynak takip kartı
TYT Matematik
Kaynak: TYT Matematik soru bankası · Başlangıç: 15 Eylül
1ATemel Kavramlar ve Sayı Kümeleri6/6
2ATek-Çift ve Pozitif-Negatif Sayılar6/6
3AArdışık Sayılar6/6
4AAsal ve Aralarında Asal Sayılar6/6
5AAsal Çarpanlara Ayırma ve Bölen Sayısı6/6
6AFaktöriyel6/6
7ASayı Basamakları ve Çözümleme6/6
8ABölme ve Bölünebilme6/6
9AEBOB-EKOK6/6
10ARasyonel ve Ondalık Sayılar6/6
11BBirinci Dereceden Denklemler6/6
12BBasit Eşitsizlikler ve Sıralama6/6
13BMutlak Değer6/6
14BÜslü Sayılar4/6
15BKöklü Sayılar2/6
16BÖzdeşlikler ve Çarpanlara Ayırma0/6
17BOran-Orantı0/6
18CTemel Denklem Kurma ve Problem Çözme0/6
19CSayı Problemleri0/6
20CKesir Problemleri0/6
21CYaş Problemleri0/6
22Cİşçi-Havuz Problemleri0/6
23CHareket Problemleri0/6
24CYüzde, Kâr-Zarar ve Faiz Problemleri0/6
25CKarışım Problemleri0/6
26CPeriyodik, Takvim ve Saat Problemleri0/6
27CGrafik ve Tablo Problemleri0/6
28CSayısal-Sözel Mantık, Örüntü ve Muhakeme Problemleri0/6
29DMantık0/6
30DKümeler0/6
31DKartezyen Çarpım0/6
32DFonksiyonlar0/6
33EPolinomlar0/6
34Eİkinci Dereceden Denklemler0/6
35FSaymanın Temel İlkesi0/6
36FPermütasyon0/6
37FKombinasyon0/6
38FBinom0/6
39FOlasılık0/6
40FVeri ve İstatistik0/6
41GKarma, Sarmal ve Tarama Testleri0/6
42GBoş satır0/6
43GBoş satır0/6
Kullandığımız gerçek kartın yapısıyla çizildi; konular aynı.
Her denemeden sonraÖrnekKendi şablonlarımızla hazırlanmış temsili belge.
Ne işe yarar: Deneme raporu ve koçun okuma notu: kayıp nerede, bu hafta ne değişiyor.
Örnek
Deneme okuma notu · 5. deneme · Nisan
LGS
1. Bu denemenin özeti
Ders
Net
Kurum ort.
Genel ort.
Türkçe
18,67
14,16
13,25
Matematik
16
8,94
7,69
Fen Bilimleri
10,67
6,11
6
İnkılap Tarihi
8,67
7,94
7,20
Din Kültürü
7,33
7,54
7,14
İngilizce
10
7,55
7,27
Toplam
71,33
52,25
48,55
2. Koçun yorumu
71,33 net. Türkçe, İngilizce ve inkılapta neredeyse tam; puanı kaybettiren iki ders fen ve matematik.
Fende 7 yanlışın 4'ü iki üniteden: kimyasal tepkimeler (0/2) ve maddenin ısı ile etkileşimi (0/2). Basit makinelerde 2, sıvı basıncında 1 yanlış. Bu hafta bu iki ünite için kısa konu tekrarı ve 20'şer soru.
Matematikteki 3 yanlış üç ayrı konuda (eşitsizlikler, kareköklü ifadeler, veri analizi): konu eksiğinden çok dikkat. Her setin sonunda 3 dakikalık kontrol.
Türkçe (cümlenin ögeleri) ve din kültüründeki tek tük yanlışlar için ek iş yok; mevcut düzen korunur.
Bir sonraki görüşmede bu maddeler programa işlenir.
Örnek
Deneme okuma notu · TYT · Mayıs
YKS Sayısal
1. Son üç denemenin netleri
Ders
1. deneme (19 Nisan)
2. deneme (27 Nisan)
3. deneme (11 Mayıs)
Son değişim
Türkçe
28,75
35
35
→aynı
Sosyal
8,75
12,5
15,25
↑yükseldi
Matematik
19,75
24,75
26,75
↑yükseldi
Fen
13,75
8,75
8,75
→aynı
Toplam
71
81
85,75
↑yükseldi
2. Koçun yorumu
Toplam üç denemedir yükseliyor: 71 → 81 → 85,75. Türkçe 35 netle yerinde; artış matematik ve sosyalden geliyor.
Matematikteki 7 boş bilgi eksiğinden çok süreden: boşlar 27–31 ve 39–40. sorularda art arda. Bu hafta iki süreli matematik seti (40 soru, 45 dakika); problem bloğuna giriş saati not edilecek.
Fen 8,75'te kaldı. Fizikte elektrik ve dalgalar, kimyada çözeltiler ve asit-baz yanlış. Haftaya iki kısa konu tekrarı ve birer branş denemesi.
Sosyalde felsefe ve din tam; coğrafya 1,5 netle en zayıf halka. Haftada bir coğrafya seti yeterli.
Bir sonraki görüşmede bu dört madde programa işlenir.
Örnek
Deneme okuma notu · 3. TYT denemesi · Ekim
12. sınıf · Eşit Ağırlık
1. Son üç denemenin netleri
Ders
1. deneme (Eylül)
2. deneme (Ekim)
3. deneme (Ekim)
Son değişim
Türkçe
26,5
28
29,25
↑yükseldi
Sosyal
12,25
13,5
13
↓düştü
Matematik
18,5
21,25
23,5
↑yükseldi
Fen
4,25
5
5,5
↑yükseldi
Toplam
61,5
67,75
71,25
↑yükseldi
2. Yanlışların nedeni (3. deneme)
9643
Bilgi eksiği 9
İşlem hatası 6
Süre yetmedi 4
Soruyu yanlış okuma 3
Toplam 22 yanlış/boş
3. Koçun yorumu
Matematik üç denemedir yükseliyor; problemlerdeki işlem hataları en büyük kayıp. Bu hafta her problem setinin sonunda 5 dakikalık kontrol.
Sosyal yerinde sayıyor; tarih konuları dağınık. Haftaya iki kısa tarih tekrarı eklendi.
Türkçede süre yetmedi: paragraf sorularına 40 dakikadan fazla gidiyor. Cuma günü süreli paragraf seti.
Fen bu dönem öncelik değil; okul konularıyla paralel, haftada bir set yeterli.
Bir sonraki görüşmede bu dört madde programa işlenir.
Ekli raporlar
LGS deneme karnesi · 1 sayfa8. sınıf karnesi; 7. sınıfta aynı biçimde hazırlanır.
GerçekGerçek öğrenci belgesi; kişisel bilgiler kapatıldı.
Ders ders net; kurum ve genel ortalamayla yan yana.Her derste öğrenci, sınav, il ve kurum başarı yüzdesi.Konu konu analiz: fende yanlışlar iki ünitede toplandı.
Ekli raporlar
LGS deneme karnesi · 1 sayfa
GerçekGerçek öğrenci belgesi; kişisel bilgiler kapatıldı.
Ders ders net; kurum ve genel ortalamayla yan yana.Her derste öğrenci, sınav, il ve kurum başarı yüzdesi.Konu konu analiz: fende yanlışlar iki ünitede toplandı.
Ekli raporlar
TYT deneme karnesi · 2 sayfa
GerçekGerçek öğrenci belgesi; kişisel bilgiler kapatıldı.
Ders ders doğru, yanlış, boş ve genel ortalama.Son 10 denemenin netleri: gidiş tek bakışta.Branş başarı yüzdesi, genel ortalamayla.
Soru soru konu analizi. Matematikte boşlar art arda (27–31): sorun bilgi değil süre.
Ekli raporlar
TYT deneme karnesi · 2 sayfa
GerçekGerçek öğrenci belgesi; kişisel bilgiler kapatıldı.
Ders ders doğru, yanlış, boş ve genel ortalama.Son 10 denemenin netleri: gidiş tek bakışta.Branş başarı yüzdesi, genel ortalamayla.
Soru soru konu analizi. Matematikte boşlar art arda (27–31): sorun bilgi değil süre.
Matematikte düzenli artış var; özellikle problemlerde konu eksiği kapanıyor.
Sabah çalışmasına geçiş oturdu; hafta içi ilk blok neredeyse hiç kaçmadı.
Dikkat ettiğimiz
Paragrafta süre yönetimi: denemede Türkçe bölümü uzun sürüyor. Haftada iki süreli set eklendi.
Cuma akşamları program sık aksıyor. Cuma yükü azaltıldı, eksik Cumartesi'ye taşındı.
Kasım için odak
TYT Matematik'te 25 net eşiğini geçmek.
Tarih AYT konularına başlangıç (haftada iki blok).
Ayda iki TYT, bir AYT denemesi.
Sizden ricamız
Cuma akşamlarını mümkün olduğunca sakin tutmanız.
Deneme sonuçlarını sonuç günü değil, analizden sonra konuşmanız; analiz notunu sizinle de paylaşıyoruz.
Bir sorunuz olursa WhatsApp'tan yazabilirsiniz; gerekirse ay içinde kısa bir görüşme ayarlarız.
Sentez Koçluk Merkezi
Bir yılda 41 deneme: tek sonuca değil, eğilime bakarız.
Bu öğrencimizin netleri bir yıl boyunca 34 ile 86,5 arasında dalgalandı; 5 denemelik ortalaması 62 ile 79 arasında kaldı. Tek bir kötü deneme panik sebebi değildir, tek bir iyi deneme de rehavet. Biz her denemeyi okur, programı eğilime göre değiştiririz.
Gerçek bir öğrencimizin verisidir; isimsiz ve velisinin onayıyla.
Her deneme (toplam TYT neti)5 denemelik ortalama
Merkezden kareler
İletişim ilkeleri
Görüşme gün ve saati sabittir; değişiklik en az 24 saat önce haber verilir.
WhatsApp mesajlarına her gün 09.00–20.00 arasında dönülür.
Veliyle konuşulan her şey öğrenciden gizli tutulmaz; öğrenci de neyin paylaşıldığını bilir.
Dosyanın ilk sayfası kabul görüşmesinde birlikte açılır.
30–40 dakika, veli ve öğrenci birlikte, Bakırköy'de yüz yüze. Sistemi anlatıyor, öğrencinin durumunu dinliyoruz. Birlikte çalışıp çalışamayacağımıza birlikte karar veririz. Görüşme ücretsizdir.
Her gün 09.00–20.00 arası telefonla ulaşabilirsiniz. Açamadığımız aramalara aynı gün dönüyoruz.
Gerçek belgelerde öğrenci adı, okul ve kurum bilgileri kapatılmıştır. Deneme raporları kullandığımız deneme analiz yazılımının çıktılarıdır; okuma notunu koç yazar. Örnek belgeler kendi şablonlarımızla hazırlanmış temsili belgelerdir.